Aujourd'hui, Maman a rangé sa blouse de dentiste pour revetir celle de doc en neurosciences pour l'evenement scientifique du mois de mars :
"la semaine du cerveau" !
C'est ainsi, qu'avec deux copines de l'Inserm, elle est venue dans ma classe faire une intervention très drole sur le cerveau et les six sens ! Les tres serieuses chercheuses de l'unité Inserm :
Nous avons appris plein de choses extra :
- Que nous avons des cellules appelées Neurones dans notre cerveau qui ressemblent à des pattes de faucheux et qui communiquent par une sorte d'electricité !
- Que si on aligne les neurones de notre cerveau on peut faire 10 fois l'aller retour notre ecole-Clermont-Ferrand ou la longueur de 1000 terrains de foot, soit 100 Km
- Nous avons parlé des differentes memoires et du role de l'Hippocampe! Et bien figurez-vous que lorsqu'il est abimé, et ben on sait meme plus ce qu'on vient de manger, ni si on a fait pipi ce matin......
Puis pour bien comprendre les 6 sens, nous avons fait des experiences poilantes et on voulait tous participer
-Pour le toucher, nous avons bien ri car la maitresse etait incapable de nous dire si une pic ou deux lui avait touché le bras !!!! Lorsqu'elle avait les yeux bandés, elle n'arrivait meme pas à situer l'endroit où on lui avait fait une marque au feutre....C'est parait-il dû à une histoire de densité des recepteurs au tact.. .
-Pour la vision, nous avons appris que tous les bébés voient à l'envers et que le cerveau doit apprendre à redresser l'image ! Et tres souvent l'oeil et le cerveau ne sont pas d'accord pour interpreter les images, alors ca donne des trucs tres droles, que Maman et ses copines ont appelé : Illusions optiques !
ça bouge ? et bien non, cette image est immobile !
Combien de pattes à ce drole d'éléphant ?
On a expliqué aux enfants qu'ils pouvaient lire et comprendre des phrases dont les mots ne veulent rien dire ! et vous?
Des deux railles rouges, laquelle est la plus longue? celle du haut? En etes-vous certain ?
Et puis, on a fait une experience trop drole où nous avions comme des supers heros, une vision Rayon X et où nous etions capable de voir à travers notre main !
- Pour aborder l'audition : on a bien compris grace à l'experience du "cintre metallique" que les ondes se propageaient à des vitesses differentes dans l'air, dans l'eau et à travers la matiere....c'est dingue, on etait trop surpris !
- Pour l'odorat, nous avons du reconnaitre differentes odeurs (canelle, menthe....) et on a été tres fort, sur ce coup là !
- Pour le gout, nous avons tiré la langue à notre voisin et observé ses papilles ! Puis, nous avons testé les differentes saveurs (salé, sucré, acide et amer) !
Oh la tête de lélé lorsqu'elle teste l'acide !
Puis grâce à la degustation de skittles, nous nous sommes rendus compte, qu'en plus de la langue et du cerveau, le nez est indispensable au gout !
-Nous n'avons pas eu le temps d'aborder le 6eme des sens : "L'equilibre" ! dommage
-Pour finir, Maman et ses cops, nous avaient preparé une surprise :
de VRAIS CERVEAUX (de veaux ) qui ont la meme taille que ceux d'un cerveau d'enfant de 10 ans ! Elles ont meme voulu nous faire croire que c'etait celui d'un petit enfant pas sage de l'intervention precedente....Nous l'avons observé et touché, c'etait degueu mais trop genial !
-Apres nous avons posé plein de questions : pourquoi dit-on avoir une memoire d'elephant? Est-ce vrai que les garçons ont un cerveau plus gros que celui des filles ? est-ce que tous les animaux ont un cerveau ? est-ce que les cerveaux des garçons et des filles sont differents ?
Bref, Maman s'est amusé autant que nous et c'etait vraiment une apres midi geniale !
Ma classe ouvrait le bal et toute la semaine, Maman et ses cops seront dans d'autres CM1 ou CM2 !
Et puis vendredi ce sera congé pour Maman qui doit tout preparer : car samedi, je fais ma premiere communion !
